پاورپوینت آشنايی با نظام مشاركت (pptx) 47 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 47 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
آشنايي با نظام مشاركت
و حلقه هاي كنترل كيفيت QCC
فهرست
مقدمه
سير تكوين مديريت مشاركتي
تعريف مشاركت
فلسفه مديريت مشاركتي در بخش دولتي ايران
درجه مشاركت
نمودار شماره 1-4 . درجات تصميم گيري مشاركتي
فرمهاي مشاركت
برنامه پيشنهادها
پيش نيازهاي تصميم گيري مشاركتي
فرم پيشنهادها
پاداش در نظام پيشنهادها
چگونگي پروراندن ايده ها
اكنون كه سياست دولت ج . ا . ا . بر جلب مشاركت مردم در اداره امور قرار گرفته جا دارد همزمان با آن در راستاي سياست تحول در نظام اداري كشور , مشاركت كاركنان در تصميم گيري و اداره امور به طور جدي مد نظر قرار گيرد .
خوشبختانه چنين درايتي درمصوبه مورخه 1377شورايعالي اداري درخصوص استقرار نظام پذيرش و بررسي پيشنهادها در سازمانهاي بخش دولتي ايران كاملاً عيان است .
مشاركت در اداره امور از دير باز كه گروهها و سازمانهاي انساني بوجود آمدند , مورد توجه بوده و به عنوان يك پديده نوين در مديريت تلقي نمي گردد , بلكه در طول تاريخ از اين اصل كمابيش پيروي شده است و برخي مكاتب خاصي بر آن داشته اند . ولي بررسي علمي اين پديده انساني بعد از انقلاب صنعتي مورد توجه جدي قرار گرفت .
سير تكوين مديريت مشاركتي
مشاركت يك مفهوم قديمي است كه ريشه در اداره امور عمومي و افكار مذهبي دارد . به عنوان مثال , مشاركت بر مبناي مشورت در اسلام تحت عنوان “ شورا” مورد توجه جدي قرار گرفته است . قرآن كريم به طور صريح مديران را مكلف مي كند در اموري كه نياز به تحقيق و تفحص دارد بر مبناي مشورت به تصميم گيري بپردازند .
به هر حال , مديريتي مشاركتي عليرغم قدمت تاريخي خود , بعد از انقلاب صنعتي به صورت علمي مورد بررسي قرار گرفت . پيدايش نظريه هاي كلاسيك , ساختار , تخصص گرايي , عقلايي بودن , و نظم و ترتيب را در سازمانها موردتاكيد قرار دادند (ويلسون و روزبلفلد , 1990) تضادهايي كه فلسفه كلاسيك با روح و روان انساني داشت , موجب گشت توجه به روابط انساني معطوف گردد . در سال 1972 التون مايو(اوبرايان,1984) و همكارانش سعي كردند بين شرايط كاري و بهره وري رابطه اي پيدا كنند .
اين مطالبات برحسب تصادف , اهميت مديريت مشاركتي راكشف كرد و رفته رفته با تاكيد بر جنبه هاي اجتماعي گروههاي كار , مكتب جديدي با نام “ روابط انساني “ پايه گذاري شد كه سعي مي كرد مشاركت واقعي را مورد تشويق قرار دهد .
مديريت مشاركتي با كار انديشمنداني چون آرجريس (1955) , ليكرت (1961) , هرزبرگ (1968) , و لاولر (1986) رو به رشد نهاد و با اشكال و عناوين مختلف نظير مديريت بر مبناي هدف , نظام پيشنهادها , گروههاي بهبود كيفيت , و گروههاي خود-گردان به حيات خود ادامه داد (نمودار شماره 1-1) .
امروزه مديريت مشاركتي به عنوان يكي از عناص نئوكلاسيك مطرح است . تئوريهاي سازماني و مديريتي مختلفي در طول سالها با تاكيد بر تصميم گيري مشاركتي شكل گرفته اند كه مهمترين آنها شامل مديريت كيفيت فراگير (گرانت و همكاران , 1992) يادگيري سازماني (داگسون ,1993) , نظريه قدرت
دهي ( براون ولاولر , 1992) , و دموكراسي صنعتي (دربر , 1969) است .
تعريف مشاركت
تعريف مشاركت يك امر مشكلي است زيرا اين اصطلاح معني يكساني در بين فرهنگ هاي مختلف و در بين سيستمهاي روابط كار ندارد . به عبارت ديگر , مشاركت در تصميم گيري به عنوان يك مفهوم واحد تصور مي شود اما به طرق مختلفي به عمل در مي آيد (كاتن و همكاران , 1988) . به همين علت است كه افراد ادراك متفاوتي از مشاركت دارند .
بنابراين جا دارد با توجه به جنبه هاي مختلف مشاركت , به تعريف مجدد آن بپردازيم . با اين ديد , مشاركت را مي توان فرآيند درگيري كاركنان در تصميمهاي استراتژيك / تاكتيكي سازمان به حساب آورد كه به صورت رسمي / غيررسمي در فرم مستقيم / غيرمستقيم و با درجه , سطح و حدود مشخصي اتفاق مي افتد (رهنورد 1998) .
اين مفهوم از مشاركت يك تعريف جامعي است كه ضمن پوشش دادن نكات كليدي در تعاريف قبلي , ابعاد مشاركت را نيز مورد تاكيد قرار ميدهد . اين ابعاد شامل : قلمرو , سطح , درجه , فرم , پايه و حدود مشاركت است . با تاكيد بر “درجه” مشاركت , اين تعريف درجه نفوذ كاركنان بر تصميم گيري را لحاظ مي كند . از توجه به “قلمرو” مشاركت , موضوع هاي تصميم گيري را به حساب مي آرود كه از تصميمهاي تاكتيكي شروع شده و به تصميم هاي استراتژيك ختم مي شوند . با تاكيد بر “فرم” مشاركت , هر دو شيوه مشاركت مستقيم و غيرمستقيم (مشاركت بر مبناي نمايندگي) را در نظر مي گيرد . با امعان نظر در “حدود” مشاركت , دامنه افراد در گير در سيستم مشاركتي و حدود درگيري اجتماعي آنها را در فرآيند
