صفحه محصول - آموزش تقریب در کتب درسی دوره ابتدایی

توضیحات:

نوع فایل  PowerPoint (pptx) قابل ویرای

 

فهرست مطالب:

1- ده آموزه جهانی یونسکو ویژه معلمان

2- گفته ها ونکته های آموزشی

3-آمو زش کتاب جدید التالیف ریاضی پایه ششم دوره ابتدایی

4- آموزش تقریب در کتب درسی دوره ابتدایی

5-ارتباط طولی تقریب درکتب دبستان

تقریب در پایه دوم

تقریب در پایه سوم

تقریب در پایه چهارم

تقریب در پایه پنجم

6-بدفهمی های دانش آموزان

تعداد اسلاید100

1-    معلمان موفق امروزی

  آماده اند بگویند :

 ما هم نمی دانیم اما باهم

می آموزیم.

فصل دوم گفته ها ونوشته هادر باب هنر معلمی

در سریال معلم دهکده ،

نامزد معلم ، ازش می پرسد شما که قاضی بودید چرا رها کردید و

 معلم شدید؟

معلم جواب داد: چون وقتی به مراجعینم و مجرمینی که پیش من می آمدند دقیق می شدم  ،

 می دیدم که آنها کسانی هستند که

یا آموزش ندیده اند یا آموزش درستی ندیده اند.

وبه خودم گفتم : به جای پرداختن به شاخ وبرگ ها باید به

 اصلاح ریشه

 بپردازم

      
اول محاسبه پرانتز :  اگر یک عبارت پرانتز داشت از داخلی ترین پرانتز محاسبات را شروع می کنیم . وبه ترتیب از داخلی ترین پرانتز ، عملیات  داخل پرانتز ها را انجام می دهیم.

دوم محاسبه ضرب یا تقسیم  : بعد از پرانتز ابتدا باید عملیات مربوط به  ضرب و تقسیم ها را انجام دهیم. ( انجام ضرب و تقسیم نسبت به هم اولویت ندارند. از سمت چپ شروع می کنیم هر کدام که اول بیاید را انجام می دهیم و سپس بعدی )و تا آخر عملیات پیش می رویم. 

سوم جمع یا تفریق  : بین جمع و تفریق هر کدام که از سمت چپ زود تر بیاید ، اول محاسبه می شود وتا آخر پیش می رویم.

بدفهمی تقریب

 

دانش آموز زمانی که قرار است  عددی رابا تقریب کمتر از 10 ،100 و ... گرد و یا قطع کنند به جای آنکه به قسمت صحیح عدد نگاه کنند به قسمت اعشاری آن نگاه کرده و اعمال را روی قسمت اعشاری انجام می دهند. به عبارت دیگر درک نادرستی از واحدهای تقریب دارند. البته می توان این مشکل را با استفاده از جدول ارزش مکانی برطرف نمود.

 

دانش آموزان زمانی که با عبارت های «با تقریب رقم صدگان» و یا « با تقریب رقم دهگان» مواجه می شوند، تصور می کنند که باید رقم صدگان و یا دهگان را نیز حذف کنند.

 

برای به دست آوردن حاصل تقسیم اعداد اعشاری به روش گرد کردن و با تقریب کمتر از 0.1 ، 0.01 و یا 0.001 باید یک رقم بیشتر از تقریب مورد نظر، تقسیم اعشاری را حل کنیم. در صورتی که دانش آموزان به این موضوع توجه کافی ندارند.

 

دانش آموزان در تقریب به روش قطع کردن به جای رقم های حذف شده صفر قرار نمی دهند.

 

ریاضیات را باید به همه آموخت نه برای ریاضی دان شدن ، بلکه برای خردمند شدن..

هندسه بهترین  و ساده ترین منطق ها ومناسب ترین راه پایدار ساختن اندیشه هاست دیـــدرو

 

فروش با سایت لوکس فایل

بکارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا

نوع فایل  PowerPoint    pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد

تعداد         100 صفحه در قالب فایل     پاورپوینت   در حالت به صورت فشرده در قالب  winzipقابل دانلود می باشد

توضیحات: نوع فایل PowerPoint (pptx) قابل ویرای فهرست مطالب: 1- ده آموزه جهانی یونسکو ویژه معلمان 2- گفته ها ونکته های آموزشی 3-آمو زش کتاب جدید التالیف ریاضی پایه ششم دوره ابتدایی 4- آموزش تقریب در کتب درسی دوره ابتدایی 5-ارتباط طولی تقریب درکتب دبستان تقریب در پایه دوم تقریب در پایه سوم تقریب در پایه چهارم تقریب در پایه پنجم 6-بدفهمی های دانش آموزان تعداد اسلاید100 1- معلمان موفق امروزی آماده اند بگویند : ما هم نمی دانیم اما باهم می آموزیم. فصل دوم گفته ها ونوشته هادر باب هنر معلمی در سریال معلم دهکده ، نامزد معلم ، ازش می پرسد شما که قاضی بودید چرا رها کردید و معلم شدید؟ معلم جواب داد: چون وقتی به مراجعینم و مجرمینی که پیش من می آمدند دقیق می شدم ، می دیدم که آنها کسانی هستند که یا آموزش ندیده اند یا آموزش درستی ندیده اند. وبه خودم گفتم : به جای پرداختن به شاخ وبرگ ها باید به اصلاح ریشه بپردازم اول محاسبه پرانتز : اگر یک عبارت پرانتز داشت از داخلی ترین پرانتز محاسبات را شروع می کنیم . وبه ترتیب از داخلی ترین پرانتز ، عملیات داخل پرانتز ها را انجام می دهیم. دوم محاسبه ضرب یا تقسیم : بعد از پرانتز ابتدا باید عملیات مربوط به ضرب و تقسیم ها را انجام دهیم. ( انجام ضرب و تقسیم نسبت به هم اولویت ندارند. از سمت چپ شروع می کنیم هر کدام که اول بیاید را انجام می دهیم و سپس بعدی )و تا آخر عملیات پیش می رویم. سوم جمع یا تفریق : بین جمع و تفریق هر کدام که از سمت چپ زود تر بیاید ، اول محاسبه می شود وتا آخر پیش می رویم. بدفهمی تقریب دانش آموز زمانی که قرار است عددی رابا تقریب کمتر از 10 ،100 و ... گرد و یا قطع کنند به جای آنکه به قسمت صحیح عدد نگاه کنند به قسمت اعشاری آن نگاه کرده و اعمال را روی قسمت اعشاری انجام می دهند. به عبارت دیگر درک نادرستی از واحدهای تقریب دارند. البته می توان این مشکل را با استفاده از جدول ارزش مکانی برطرف نمود. دانش آموزان زمانی که با عبارت های «با تقریب رقم صدگان» و یا « با تقریب رقم دهگان» مواجه می شوند، تصور می کنند که باید رقم صدگان و یا دهگان را نیز حذف کنند. برای به دست آوردن حاصل تقسیم اعداد اعشاری به روش گرد کردن و با تقریب کمتر از 0.1 ، 0.01 و یا 0.001 باید یک رقم بیشتر از تقریب مورد نظر، تقسیم اعشاری را حل کنیم. در صورتی که دانش آموزان به این موضوع توجه کافی ندارند. دانش آموزان در تقریب به روش قطع کردن به جای رقم های حذف شده صفر قرار نمی دهند. ریاضیات را باید به همه آموخت نه برای ریاضی دان شدن ، بلکه برای خردمند شدن.. هندسه بهترین و ساده ترین منطق ها ومناسب ترین راه پایدار ساختن اندیشه هاست دیـــدرو فروش با سایت لوکس فایل بکارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا نوع فایل PowerPoint pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

پروژه های دانشجویی و مقالات علمی دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید